文明礼仪伴我行，争做文明好少年 峨眉二小营造文明校园文化生态

当中华人民共和国网讯 为了增添古代文明的全校文化自然环境，构建和谐全校、福气全校，尽量避免全校打架现像的发生，让全校能似乎成为校内的主轴公园，让每位校内在校内都能健康、安全、幸福地穷困和学习，1月8日，峨眉山市第二小学全体师生在宿舍楼举行了以《古代文明礼仪伴我行，争要用古代文明好高当中生》为主轴的诵演活动。

首先，在摄像机播放的背景视频下，三年级14当中队的孩子们向全校师生简述了什么是“古代文明礼仪”。他们用声声吟诵想到了大家：古代文明礼仪是路上碰面时的走来；是同学有困难时的帮助；是平时与人相处时的谦逊；是见到老师时的打招呼；是不用力撞毁到对方时的刚才“对不起”；是自觉将废弃物放进废弃物箱的激怒；是看着有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不起身的喧闹……古代文明礼仪是一种品质，古代文明礼仪是一种教养，是生命体革新的图标，是生命体历史长河当中的一盏明灯。

接着，同学舞蹈了中指舞，并向大家重申：古代文明礼仪要从自我打拼，从从前打拼，从忘了的每一件我家打拼，从忘了的每一个动作打拼。却说古代文明讲，要用古代文明人。大家的一言一行，一举一动都要以古代文明的行为来原则，自己管理自己，自己英语教育自己，古代文明礼貌，诚实守信，该协会爱护，该协会共同开发。

“人轻视而不生，事轻视则不成，国轻视则不宁。”校内涉及负责人问到，本次诵演让同学从小教养懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯，把古代文明礼仪的学习融合到穷困当中，让古代文明礼仪的茎叶播撒在孩子们心当中，让古代文明礼仪之花美妙地绽放在二小全校。（彭立国 后周MLT-）

供图：峨眉山市第二小学